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优化岗位设置 提高学生管理专业化水平
日期:2023-03-02  发布人:学生处  浏览量:5

为进一步提升学生管理的专业化水平,优化学生管理工作流程,提高学生工作效率和质量,经过充分的调研和谈心谈话,新学期伊始,学生处组织开展内部岗位优化设置、部门人员岗位分工调整,以进一步适应学校现代化管理要求。

优化岗位设置。增设学生事务综合管理专责,根据业务板块,设置招生就业专责、征兵工作专责、学生资助专责、团青工作专责,实现不同专业专人负责,避免专业交叉,实现学生管理的专业化管理模式。

实现人岗匹配。部门主要负责同志抓总,分管同志各负其责,全力做好配合和支撑。根据部门人员专业背景、工作经历、个性特点等合理安排工作岗位,实现人岗匹配,最大限度地发挥个人特长,挖掘个人潜能。同时,明确AB岗角色,确保人离事不断、事来有人干。

压紧压实责任。细化每个岗位的工作职责,确保事有人做、责有人担、人有事做、人人担责。进一步明确学生处与系部工作关系和工作流程,发挥二级管理的优势和学工队伍的整体合力。

学生处新一轮岗位设置优化和员岗位调整是顺应公司发展进入“机遇期”这一重要判断的重要举措,坚持传承优良传统、科学合理布局、工作有序衔接、优化工作流程的原则,以期打造一支高素质、专业化、创新型学生管理团队,促进个人与单位的共同成长与进步,紧紧围绕五型美好校园建设,加快推进公司高质量发展(戚萍)

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